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妹妹自慰

你好呀，我是家庭教师指令师果妈~

《姓氏歌》在之前的著述内，果妈共享了该如何预习，是以字词部分，照旧讲得差未几了。是以这篇，要点讲一讲预习中没讲到的要点，以及一些课外学问拓展。

本课要点：通过第一末节，知说念该如何先容姓氏。

01 如何先容姓氏

在课文中，主要先容了两个才智，一个是“判辨部件法”，一个是“说偏旁法”。

“判辨部件法”，即是课文中的：木子李，弓长张，古月胡，口天吴。其实，这就是将一个合体字，拆分红2个或2个以上的独体字来识记的一种才智。

“说偏旁法”，即是课文中的：双东说念主徐，言午许。用偏旁，来分清到底是哪个姓氏，就好比“徐”和“许”，齐是xu自拍偷拍，很容易混浊，偏旁也简略帮其分清。

除了这两种才智，还有另外两个常见的才智，分手是“组词法”和“援用名东说念主姓氏法”。

“组词法”有好多：资产的钱、正方形的方、关怀的顾等等。组词之后，就顿然知说念，是哪个姓氏。

“援用名东说念主姓氏法”也好多：杜甫的杜、刘备的刘、陶渊明的陶等等。

用这4种才智，便不错完成课后习题的第二题和第三题，齐是骨子应用题。

02 “姓氏”的由来

姓氏，在原始社会，其实是指两个兴致。

姓，是因为在原始社会，女性的地位十分高，东说念主们只知母亲，不知父亲，为了标明血统干系，便有了“姓”，是以，“姓”是女字旁，右边一个“生”字。

氏，后跟着男性地位的栽培，会用父系，来象征归拢个姓下的不同分支，这便有了“氏”。

姓和氏在秦汉以后，才开动交融，咫尺统称为“姓氏”。    

03 谚语蓄积

家长不错和孩子趁便蓄积一下带有姓氏的谚语，果妈将谚语写出来，若是家长不知说念兴致的，不错查一下，再讲给孩子听。

这一步的蓄积，很蹙迫。

张冠李戴  全璧送还  贵爵将相  孔孟之说念  秦晋之好  张王李赵 ……

你还知说念哪些带有姓氏的谚语呢？

临了自拍偷拍，果妈附上本篇的课堂条记，有需要的家长可长按保存！

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